LEGO® Education: Projekty a scenáre vyučovacích hodín podporujúce environmentálne povedomie u žiakov

Formovanie environmentálneho povedomia je jednou z kľúčových výziev súčasného vzdelávania. Žiaci by mali nielen spoznávať témy súvisiace s ochranou životného prostredia, ale aj učiť sa zodpovednosti a schopnosti konať. LEGO® Education Science predstavuje výborný nástroj podporujúci učiteľov pri napĺňaní týchto cieľov prostredníctvom pútavých výskumných projektov a praktických scenárov vyučovania.

Práca metódou experimentovania, konštruovania a spoločného riešenia problémov umožňuje žiakom lepšie pochopiť témy ako obnoviteľné zdroje energie, kolobeh vody či udržateľný rozvoj. V článku predstavujeme inšpiratívne nápady na vyučovanie, ktoré prirodzene prepájajú učenie s rozvojom proenvironmentálnych postojov.

Učiteľka pomáha žiakom pri objavovaní vedeckého modelu zo stavebnice LEGO Education Science

Ako viesť zaujímavé hodiny environmentálnej výchovy v škole?

Environmentálna výchova vo vyšších ročníkoch základnej školy

Zhrnutie


Ako viesť zaujímavé hodiny environmentálnej výchovy v škole?

Deti začínajúce školskú dochádzku sa najradšej učia prírodovedu so súpravami LEGO® Education SPIKE™ Essential, ako aj s novou súpravou LEGO® Education Prírodné a exaktné vedy 5+. S ich pomocou môžeme rozvíjať vedomosti žiakov o životnom prostredí, vrátane zvierat a ich potrieb, ako aj o procesoch prebiehajúcich v prírodnom prostredí.

V prípade LEGO® Education SPIKE™ Essential môžu byť obzvlášť zaujímavé projektové scenáre z modulov ako Zvieratá a ich prostredie a Veda v prírode a každodennom živote.

V prvom z nich nájdeme okrem iného scenár Riešenie problémov spôsobených zmenami v prostredí. Hodina je rozdelená na dve etapy a realizuje sa projektovou metódou. V úvode scenára sa žiaci oboznámia s témou – na mokradiach má vzniknúť nová veľká budova. Úlohou žiakov je preskúmať vplyv tejto výstavby na životné prostredie, zohľadniť, aké zvieratá môžu žiť na mokradiach a ako môže taký výrazný zásah človeka na ne vplývať. Následne, po identifikovaní problému, ktorému môže čeliť vybrané zviera, budú musieť žiaci navrhnúť jeho riešenie, najskôr ho naprojektovať, napríklad pomocou kresby, a potom ho postaviť a naprogramovať s využitím súpravy LEGO® Education SPIKE™ Essential a aplikácie SPIKE™. Prvá etapa hodiny sa končí prezentáciou riešení jednotlivých skupín a vysvetlením, ako ich návrh rieši zvolený problém. V druhej časti hodiny bude úlohou žiakov vylepšiť vytvorené riešenie, napríklad tak, aby bolo vhodné pre zvieratá rôznych veľkostí alebo pre väčší počet druhov.

Tieto scenáre nielen formujú environmentálne povedomie a rozvíjajú u žiakov schopnosť spolupráce a riešenia problémov, ale aj výborne zapadajú do reality, ktorá nás obklopuje.

Dievčatko stavia farebný model zo stavebnice LEGO Education SPIKE™ Essential pri stole

Samozrejme, podobných scenárov je viac. V prípade súpravy LEGO® Education SPIKE™ Essential ide okrem iného o:
Modul: Zvieratá a ich prostredie

  • „Správanie zvierat“
  • „Životné cykly“

    Modul: Veda v prírode a každodennom živote
  • „Biotopy“
  • „Opeľovanie“

Množstvo scenárov z oblasti environmentálnej výchovy nájdeme aj na Portáli učiteľa pre nové súpravy LEGO® Education Science.

V prípade súpravy pre deti vo veku 5+ ide o scenáre ako:

„Hotel pre zvieratá“, „Priateľ kvetov“ či „Najlepšie z hniezd“.

Programovateľný model z LEGO Education SPIKE™ postavený na podložke s papierovou krajinou

Environmentálna výchova vo vyšších ročníkoch základnej školy

V prípade starších žiakov základných škôl je ponuka LEGO® Education určená pre nich rovnako široká. Najviac ich nájdeme pri nových súpravách LEGO® Education Science (súpravy pre žiakov vo veku 8+ a 11+). Príkladom takého scenára je „Na záchranu lososov“, ktorý môžeme realizovať s využitím súpravy LEGO® Education Science 11+. Aj tu sa žiaci oboznámia s problematikou vplyvu zásahov človeka na prírodné prostredie. Uvidia, že výstavba alternatívnych zdrojov energie, ako je vodná elektráreň, na jednej strane pozitívne prispieva k znižovaniu emisií skleníkových plynov a iných znečistení, no zároveň môže mať vplyv na lokálne prostredie. Úlohou žiakov bude postaviť rieku a priehradu a následne nájsť riešenie, ktoré umožní lososom obísť hrádzu.

Dôležité je, že scenáre pripravené pre súpravy LEGO® Education Science sú v súlade so štátnym vzdelávacím programom.

Deti skladajú jednoduchý model z LEGO Education Science 5+ podľa návodu na obrazovke

So súpravami LEGO® Education SPIKE™ Essential je možné realizovať pútavé a zaujímavé hodiny environmentálnej výchovy aj vo vyšších ročníkoch. Scenár „Zdroje energie“ umožní žiakom spoznať alternatívne a obnoviteľné zdroje energie, vyhľadať informácie o vplyve ich využívania na životné prostredie a zmenu klímy a samozrejme navrhnúť a postaviť model vlastnej eko-elektrárne.

Na portáli učiteľa nájdeme aj scenár „Ochrana životného prostredia“ z modulu „Veda, ktorú nevidno“.

Žiaci spolupracujú na stavbe modelu z LEGO Education Science 11+ pri spoločnom stole v triede

Zhrnutie

Bez ohľadu na to, či ide o materskú školu, primárne vzdelávanie alebo vyššie ročníky základnej školy, portfólio súprav LEGO® Education umožňuje výber optimálneho riešenia a samotné súpravy umožňujú prispôsobiť vyučovanie potrebám našich žiakov aj realizovanému vzdelávaciemu programu.