Aké edukačné vonkajšie hračky vybrať na detské ihrisko? 8 praktických tipov pre základné a materské školy

Dobre navrhnuté ihrisko pre materskú alebo základnú školu môže podporovať fyzický, sociálny aj kognitívny rozvoj detí a zároveň ich motivovať tráviť viac času aktívne na čerstvom vzduchu. Čoraz viac vzdelávacích inštitúcií si vyberá riešenia, ktoré spájajú pohyb, senzorickú integráciu a učenie sa prostredníctvom hry.

Ako teda vybrať edukačné vonkajšie hračky, ktoré budú bezpečné, odolné a zároveň podporia rozvoj detí? Nižšie uvádzame 8 praktických tipov, ktoré pomôžu školám a materským školám naplánovať funkčné a inšpiratívne ihrisko.


1. Bezpečnosť na prvom mieste – certifikáty a normy pri výbere edukačných hračiek

2. Prispôsobenie veku a schopnostiam detí – zabezpečenie prístupu k rôznym typom vonkajších ihrísk

3. Pohybový a sociálny rozvoj detí – vonkajšie hračky ako podpora fyzickej aktivity a spolupráce

4. Vonkajšie hračky podporujúce kreativitu a predstavivosť

5. Senzorické hračky ako podpora rozvoja zmyslov

6. Metóda STEAM na ihrisku

7. Odolnosť, odolnosť voči počasiu a jednoduchá údržba

8. Správne prispôsobenie ihriska priestoru a počtu detí

FAQ – najčastejšie otázky


1. Bezpečnosť na prvom mieste – certifikáty a normy pri výbere edukačných hračiek

Bezpečnosť je absolútnym základom pri navrhovaní a vybavovaní detských ihrísk. Každé zariadenie – od pieskovísk a hojdačiek až po väčšie konštrukcie – by malo spĺňať príslušné bezpečnostné normy.

Najdôležitejšie európske normy pre detské ihriská sú zo série EN 1176, ktorá stanovuje požiadavky pre jednotlivé typy zariadení:

  • EN 1176-1+A1:2024-03 – všeobecné bezpečnostné požiadavky pre zariadenia detských ihrísk
  • EN 1176-2 – hojdačky
  • EN 1176-3šmykľavky
  • EN 1176-5kolotoče
  • EN 1176-6 – hojdačkové zariadenia

Tieto normy upravujú napríklad:

  • výšku a stabilitu konštrukcie
  • bezpečné vzdialenosti medzi prvkami
  • materiály použité pri výrobe
  • odolnosť voči intenzívnemu používaniu deťmi

Dodatočným potvrdením kvality je certifikát TÜV, ktorý garantuje súlad zariadení s európskymi bezpečnostnými normami.

Pre základné a materské školy to znamená nielen vyššiu bezpečnosť detí, ale aj splnenie formálnych požiadaviek pri kontrolách zariadenia.

V insGrafe ponúkame široký výber certifikovaných detských ihrísk a edukačných vonkajších hračiek v súlade s normou EN 1176. Kompletnú ponuku nájdete na stránke: www.insgraf.sk

Dve deti sa hrajú na farebnej preliezačke na pieskovisku v parku

2. Prispôsobenie veku a schopnostiam detí – zabezpečenie prístupu k rôznym typom vonkajších ihrísk

Ihrisko by malo byť prispôsobené vývojovej fáze detí, ktoré ho budú používať. Iné potreby majú deti v predškolskom veku a iné starší žiaci.

Pre najmenších sú kľúčové jednoduché formy aktivity, ktoré rozvíjajú základné pohybové schopnosti a pocit bezpečia.

Príklady hračiek pre mladšie deti:

Staršie deti radi využívajú náročnejšie prvky, napríklad:

Prispôsobenie hračiek veku detí

Vek detíPríklady hračiekRozvíjané schopnosti
3–4 rokypiknikové stolíky, malé šmykľavkyzákladná motorika
4–6 rokovdomčeky, tunely, senzorické chodníkykoordinácia a integrácia
6–10 rokovlezecké steny, gymnastické zostavysila, rovnováha, odvaha


Vďaka takémuto rozdeleniu sa ihrisko stáva bezpečným priestorom pre všetky deti bez ohľadu na vek.

Deti balansujú na drevených prvkoch na prírodnom ihrisku v lese

3. Pohybový a sociálny rozvoj detí – vonkajšie hračky ako podpora fyzickej aktivity a spolupráce

Moderné ihrisko v škole alebo škôlke by malo deti povzbudzovať k pohybu a spolupráci s rovesníkmi. Pohyb na čerstvom vzduchu má veľmi pozitívny vplyv na celkový vývoj detí.

Pravidelný pohyb počas hry:

  • posilňuje svaly
  • zlepšuje koordináciu pohybov
  • rozvíja rovnováhu a fyzickú zdatnosť

Deti sa učia lepšie ovládať svoje telo, prekonávať prekážky a vykonávať čoraz zložitejšie pohyby. Pobyt vonku zároveň zlepšuje koncentráciu, znižuje napätie a pozitívne vplýva na psychickú pohodu.

Na ihriskách sa čoraz častejšie objavujú aj športové prvky, napríklad:

  • basketbalové koše
  • gymnastické zostavy
  • rebriny a hrazdy
  • senzorické chodníky
  • balančné cvičebné zostavy

Takéto vybavenie podporuje tímové hry a športy, ktoré učia deti spolupracovať, deliť sa o priestor a riešiť konflikty.

Deti behajú medzi kužeľmi na tráve a rozvíjajú pohybové schopnosti pod dohľadom dospelej osoby

4. Vonkajšie hračky podporujúce kreativitu a predstavivosť

Jedným z najdôležitejších prvkov raného vzdelávania je rozvoj predstavivosti. Preto sa na ihriskách oplatí umiestniť hračky, ktoré podporujú tematickú hru a hranie rolí.

Patria medzi ne napríklad:

Počas hry si deti vytvárajú vlastné scenáre, preberajú rôzne role a napodobňujú každodenné situácie – napríklad prevádzkujú reštauráciu, obchod alebo domácnosť.

Takéto aktivity:

  • rozvíjajú jazyk a komunikáciu
  • podporujú kreativitu
  • posilňujú sociálne zručnosti
  • učia spolupráci

V ponuke insGraf nájdete množstvo kreatívnych zostáv na vonkajšie hry – od detských domčekov až po kuchynky na hru s blatom a tematické sety pre školy a škôlky.

Deti sa hrajú s drevenou vonkajšou kuchynkou a napodobňujú varenie v záhrade

5. Senzorické hračky ako podpora rozvoja zmyslov

Senzorická hra má veľký význam v každodennom vývoji malých detí, pretože zapája viacero zmyslov naraz a umožňuje spoznávať svet prirodzeným spôsobom – prostredníctvom dotyku, pozorovania a experimentovania.

Preto by dobre navrhnuté školské alebo škôlkarské ihrisko nemalo obsahovať iba klasické zariadenia, ako sú hojdačky alebo rebriny, ale aj priestor na senzorické hry.

Medzi najlepšie riešenia patria napríklad:

  • stoly na hru s pieskom a vodou
  • senzorické chodníky
  • drevené tunely
  • detské kuchynky na hru s blatom
  • senzorické stolíky
  • drevené matematické kocky na vonkajšie hry

Deti môžu skúmať vlastnosti piesku, vody, blata alebo prírodných materiálov, porovnávať ich štruktúru a sledovať zmeny.

Takéto aktivity podporujú:

  • koordináciu ruka–oko
  • trpezlivosť
  • zvedavosť
  • schopnosť experimentovať

Senzorické ihrisko je zároveň veľmi prínosné aj pre deti s rôznymi vývinovými potrebami.

Deti nalievajú vodu do dráhy a sledujú jej tok pri hre vonku

6. Metóda STEAM na ihrisku

Ihrisko môže byť aj priestorom na učenie prostredníctvom skúseností. Mnohé školy a škôlky dnes zavádzajú prvky STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) aj do vonkajších hier.

Príklady riešení:

Takéto aktivity rozvíjajú logické myslenie a schopnosť pozorovať svet okolo seba. Deti si vytvárajú hypotézy, skúšajú riešenia a učia sa vyvodzovať závery.

Ihrisko sa tak môže stať prirodzeným vzdelávacím laboratóriom.

Deti polievajú rastliny v malom skleníku na záhrade a učia sa o prírode

7. Odolnosť, odolnosť voči počasiu a jednoduchá údržba

Ihrisko je investícia na mnoho rokov, preto je dôležité, aby bolo vybavenie vyrobené z materiálov odolných voči intenzívnemu používaniu a poveternostným podmienkam.

Najčastejšie používané materiály:

  • plast – ľahký a odolný voči vlhkosti
  • impregnované drevo – prírodné a estetické
  • pozinkovaný alebo práškovo lakovaný kov – veľmi odolný

Dôležitá je aj:

  • jednoduchá údržba a čistenie
  • odolnosť voči UV žiareniu
  • stabilita konštrukcie

8. Správne prispôsobenie ihriska priestoru a počtu detí

Pri navrhovaní školského alebo škôlkarského ihriska je potrebné analyzovať dostupný priestor a potreby detí.

Dôležité faktory:

  • veľkosť priestoru
  • počet detí
  • možnosť budúceho rozšírenia ihriska

Veľmi praktickým riešením sú modulárne zostavy, ktoré možno postupne rozširovať o nové prvky.

Pri plánovaní priestoru je vhodné vytvoriť:

  • pohybovú zónu
  • senzorickú zónu
  • zónu pokojnej hry
  • priestor na pozorovanie prírody

Pre školy a materské školy, ktoré plánujú nové ihrisko, pripravila spoločnosť insGraf bezplatný konfigurátor detských ihrísk. Umožňuje naplánovať ideálne vybavenie podľa dostupného priestoru a existujúcich prvkov (napr. stromov).

Pomocou konfigurátora možno:

  • vybrať vhodné zariadenia
  • prispôsobiť ich priestoru
  • upravovať projekt
  • získať rozpočet vo forme PDF.
Vizualizácie rôznych detských ihrísk s hernými prvkami usporiadanými v priestore

FAQ – najčastejšie otázky

Aké vonkajšie hračky sú najlepšie pre deti vo veku 3–6 rokov?

Najlepšie sú jednoduché a bezpečné konštrukcie: malé šmykľavky, domčeky, piknikové stolíky, senzorické chodníky, drevené plošiny a tunely.

Musia byť detské ihriská certifikované?

Áno. Ihrisko v škole alebo škôlke by malo spĺňať európske bezpečnostné normy EN 1176.

Aké senzorické hračky sa odporúčajú do škôlky?

Najlepšie sú stoly na hru s pieskom a vodou, senzorické chodníky, vodné tunely a zostavy na hru s blatom, napríklad drevené vonkajšie kuchynky.

Ako prispôsobiť vybavenie počtu detí a veľkosti ihriska?

Najlepším riešením sú modulárne zostavy, ktoré možno postupne rozširovať a rozdeliť priestor na rôzne zóny aktivít.

Ktoré vonkajšie hračky rozvíjajú motoriku a spoluprácu?

Lezecké steny, gymnastické zostavy, futbalové bránky, basketbalové koše a prekážkové dráhy.

Kde kúpiť vonkajšie hračky pre škôlky a školy?

V obchode insGraf nájdete široký výber certifikovaných vonkajších hračiek, senzorických zostáv a kompletných detských ihrísk pre školy a materské školy. Ponuku nájdete na stránke www.insgraf.sk.